Кто чего слышал? Вроде 10классник с катушек поехал, окна бал, что-то там еще...

Он там одним ударом разбил окно с двойным остеклением. Трошки руку поранил стеклом (вены разрезал, много осколков мелких).
Это был урок химии. У учителя проблем не будет.

Переучился?

В институте у нас такие были, особенно под сессию... За шторы прятаться начинали и хрбкать на всю аудиторию.

А в школе чтобы - впервые слышу...

Интересовался. Это было после уроков. На доп занятиях по химии. В коридоре была мать, специально вызванная для обсуждения хамского поведения сына. Подобные выходки были у него еще в 8 классе. Тогда он на учителей бросался с кулаками. В любом случае вопрос сложный и требует тонкого поподхода. Приятного мало.

Во.Вот и про мою "альма матер" упоминание.Только че-то невеселое((

Только тему хотел начать "Где делся Стилавин?"

В 5-й школе и не такое бывало.

Это проблема воспитания.

Посмотрите на учителя: без мерседеса, старый костюм, иногда велосипед с гемящими щитками - разве может быть мнение такого человека авторитетным для школьника?
Еще родители иногда дома могут при ребенке сказать, что учитель где-то был неправ. Еще в газете могут написать, что учителя - конкретные взяточники, и детей ничему хорошему не учат.
Не может учитель с такой репутацией нормально воспитать школьника.

Какую репутацию мы делаем учителям, такой авторитет они и имеют среди наших детей. А потом наши дети могут учителя и матом послать, и стекло кулаком разбить. И мы еще ребенка оправдаем потом дома - будем в его присудствии обсуждать, какая у нас плохая школа и какие плохие учителя.

Содержимое поста отредактировано: Major, в: 27.03.2007 15:13

vovan писал(а):
Только тему хотел начать "Где делся Стилавин?"


Загрустил?Я непотопляем,не с@ы)))))))

SilverBoler писал(а):
В 5-й школе и не такое бывало.


Когда я еще учился,нечто похожее наблюдал.Большинство ребят было вполне нормальных.Но были и недоумки в полном смысле этого слова.Пелых,Соснаковский,Шапошник,Гопко.....Если все сложилось как должно было то они либо сидят пожизенное либо задушены корешем-бомжом за бутыль одеколона

SilverBoler писал(а):
В 5-й школе и не такое бывало.

Не говори!)))))
И не такое видали в стенах родной 5 школы!))))

Обычно когда заходит разговор о пятой школе, то все говоря что в стенах пятой школы творится нечто, а что именно никто сказать не может.
Лобода, что ты видела в стенах пятой школы!? Расскажи хоть несколько эпизодов. Я уверен что они будут или придуманные, или не такие уже и интересные.

Ну да,интересного в этом мало! Подумаешь, повседневная жизнь в стенах школы! Ребята курят на подоконниках, в аудиториях на уроках спиртные напитки распивали,потом,как следствие, вели себя неадекватно! Учителей отправляли куда подальше! Что ж тут интересгного! А окна? На 2 этаже (вот не помню,кажется 218 или 217) так там всю зиму окна не было! И ничего!

И вообще,а что сразу Лобода???

А на моей памяти, двери просто так с петель снимали, с бачков в туалете поплавки в окна выкидывали, пидатарды, дымовухи помню. Что бухали и курили на уроках, это помоему все знают и что учителей матом посылают. А могли ещё и по затылку бумажкой кинуть.

часто приходится общаться с молодежью-вывод никаких моральных устоев=пожрать,поспать до обеда ну и потр"""ся где-то по углах и еще хотят уважения к себе.Да заслужи его,создай репутацию тогда черт возьми и начнут тебя люди уважать.Много есть нормальной молодежи и с ней приятно общаться,но в большинстве своем не катит.На учителей не нужно валить все,как то не по темеучителя закончили гуманитарку,после учебы там незачто не поверю,что училки будут грубить.В большинстве случае стараюсь не общаться с тем у кого заметны признаки моральной деградации,обычно я называю их ракушки= инстинкты рептилии=.А про ученика-не хочет учиться пусть идет работать,а еще лучше-армия исправит,при условии что еще возьмут.

Содержимое поста отредактировано: alex48096, в: 29.03.2007 07:54

Там учительница еб....ая. Я ее со школы помню. Ее все помнят.

А в этой ситуации дело было примерно так: задрочила она очередного школьника, че-то его переклинело, он встает и идет к окну, а она говорит: "Шо прырнуть хочешь?, ну давай, там не высоко..."

Альберт писал(а):
Обычно когда заходит разговор о пятой школе, то все говоря что в стенах пятой школы творится нечто, а что именно никто сказать не может.
Лобода, что ты видела в стенах пятой школы!? Расскажи хоть несколько эпизодов. Я уверен что они будут или придуманные, или не такие уже и интересные.


Ну, в пятой всегда бардак был.... даже в начале 90 Х детки за небольшую плату на переменках зарабатывали на шоколадки м--том.
Вопрос стоит не в том "какая училка бахнутая", а в том, что детки всегда далеко не ангелочки.
В мое время тоже много преподов идиотов было, и мы устраивали полную обструкцию на уроках... типа в теннис поиграть или мадеры попить на задней парте, или рассказать к какой матери надо обратится за ответом. Только помогло ли нам это в жизни??? Очень спорный вопрос!
Мое мнение - надо допускать к занятиям только тех, кому интересен этот предмет (из 30 чел останется 10 кому это действительно интересно) - остальным тест в конце года по всей программе и порядок - получил неаттестацию и занимайся спортом в полное свое удовольствие. Хотя если посмотреть на произошедшее с другой стороны - если бы моего ребенка в школе регулярно называли "дебилом" или еще кем-то... я бы сама на чистом матерном объяснила бы, в каком суде мы бы с ней встретились...

Дело не в учителях и не в детях. Проблема состоит в том, что школа выполняет роль детского сада. Только вместо игрушек мы до сих пор используем уроки математики, химии, информатики и прочие, забыв о возрастной психологии. Дети взрослеют быстрее, игрушки устаревают. Куда интереснее играться мобильником или гениталиями особей противоположного пола. Только не подумайте, что я призываю ввести новые предметы типа "Мобилковедение" и "Мопедознание". Нужно сделать так, что бы ребенок в школе мог найти ответ на любой свой вопрос, а не получать ответы на вопросы, которые он не ставит.

Valmus писал(а):
Нужно сделать так, что бы ребенок в школе мог найти ответ на любой свой вопрос, а не получать ответы на вопросы, которые он не ставит.
В корне не согласен!!!
У всех детей разные вопросы, а школа называется "ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ". Если у ребёнка какие то особые наклонности, то пусть идёт в специализированныен лицеи, гимназии, училища или просто работать. А школо даёт тот минимум знаний, который должен знать любой образованный человек, если мы себя такими считаем, для поступления в ВУЗы, чтобы не папа с мамой платили, а он сам мог познавать будущее своей професии, как способ обеспечения себя и своей семьи...

Виноват, не виноват? Вы о чем.
За все что происходит с дитем в школе несут ответственность учителя и директор в том числе - это обсуждению даже не подлежит. Ебанутый ученик - пускай учителя настаивают на переводе его в спецшколу.