Патріотизм учнівської молоді має грунтуватись на історико-культурних традиціях народу,знанні героїчного минулого воїнів Київської Русі, Українського козацтва, Січових стрільців, борців з німецьким фашизмом. Найсуттєвішим у військово-патріотичному вихованні є пробудження духовності на національних, загальнокультурних засадах.
Військово-патріотичне виховання грунтується на вивченні норм моралі, їх дотриманні, орієнтоване на усвідомлення пріоритету загальнолюдських цінностей та інтересів, передбачає вивчення військової історії України, переможних битв українського війська,основних зразків техніки і озброєння Збройних Сил України, набуття початкових навичок користування ними, прищеплення високої правової культури.
"Школа мужності" є одним з пріоритетних напрямів такого виховання. З 2010 року в Сумській області було започатковано такі своєрідні школи в різних містах. Юні охтирчани брали участь у масових заходах в Путивлі, Сумах, Охтирському районі.
На весняних канікулах 27-28 березня за ініціативою військово-спортивного клубу"Пам'ять", при підтримці відділу освіти, науки та спорту Охтирської міської ради та Охтирського міського центру позашкільної освіти проведено"Школу мужності" для команд вихованців гуртка "Зірниця" та гостей з Солдатського НВК Великописарівського району пошукового загону"Факел".
Після урочистого шикування та неформального знайомства за кавою юнаки та дівчата відвідали музей нафтового підприємства міста "Охтирканафтогаз". Екскурсія була змістовною, учні мали змогу дізнатися з першоджерел історію створення підприємства, завдяки якому навколо рідного міста видобувають майже половину всієї української нафти. Вражають складність та небезпека роботи на нафтових промислах, адже в аварійних випадках лише робота самовідданних, сміливих та компетентних ремонтників може врятувати від стихії.
Після дружнього обіду команди вирушили до лісу, так як за планом змагання. Це, мабуть, найдинамічніша, найактивніша форма занять для молоді. Кожен з них може показати, чому навчився, в чому його індивідуальність. Навіть дівчата не цураються виконувати досить складні фізичні вправи та гаряче вболівають за команду.Військово-спортивна естафета "Школи мужності" була спрощеною частиною нормативів фізичної підготовки військовослужбовців і складалася з таких етапів: біг - 60 м, метання гранати на точність, вдягання протигазу, біг у протигазі, біг -100 м.
Варто зазначити,що в особистому заліку І місце зайняв вихованець команди "Зірниця"Сіденко Микола, а от серед дівчат І і II місця вибороли учениці"Факелу". За загальним підрахунком перемогу в естафеті отримала"Зірниця", хоча силу, мужність, витривалість та жагу до перемоги продемонстрували всі без виключення учасники. Уже надвечір діти мали змогу провести заняття з пневматичною зброєю та стрільбою в ціль і поласувати лісовою кашею.
Наступного дня учні відвідали музей авіації та космонавтики в ЗОШ № 2, що стало доречним саме до визначної дати з подіями та відкриттями у космосі -12 квітня. Ну і звичайно, не могли оминути і військову частину А-0563, командир якої завжди радо зустрічає майбутніх захисників Вітчизни. Вихованці подивилися на військову техніку, побували у казармі,пройшли полосу перешкод, відвідали оптико-електронний тир, де отримали первинні навички збору та розбору автомату АК-74 та пістолета ПМ, мали змогу виконати стрільби по мішенях.
Розлучатися зовсім не хотілося, але час вичерпано і всі учасники знову на урочистому шикуванні.
"Школу мужності" пройшли гідно, кожен показав свої знання і вміння, хтось визначив для себе нові пріоритети. Найактивніші учасники були нагороджені грамотами.
Залучення учнів до різноманітних форм і методів військово-патріотичного виховання сприяє згуртуванню учнівського колективу, дає змогу встановлювати з школярами більш тісний контакт, ближче вивчити своїх вихованців, краще взнати їх інтереси,запити, нахили. Розширюються світогляд учнів, розвивається ініціатива,поглиблюються навички самостійної роботи, формуються загальнолюдські цінності.
Т.О.Мірошніченко, керівник гуртка ОМЦПОМАН
|