Цьогоріч до складу комісії, що перевіряла готовність шкіл та дитячих садочків до нового навчального року, вперше увійшли депутати міськради. Серед них - Тетяна Макарова, Віктор Марущенко, Олег Москаленко та Наталія Масло. Упродовж трьох днів, з 17 по 19 серпня, разом з представниками органів місцевого самоврядування, пожежної та санітарно-епідеміологічної служб народні обранці відвідували навчальні заклади нашого міста. Сьогодні своїми враженнями від побаченого з нашими читачами ділиться депутат міської ради, член постійної комісії з питань гуманітарної політики та соціального захисту Наталія Масло. - Наталіє Михайлівно, перше запитання до Вас буде таким. Як вплинула присутність депутатів на оцінку готовності освітніх закладів до нового навчального року? - Думаю, позитивно. Дуже мудро, як на мене, що цьогоріч до складу комісії, яка перевіряла готовність шкіл та дитячих садочків до нового навчального року, увійшли депутати міськради. Відвідуючи навчальні заклади, ми не мали на меті виявити купу недоліків, аби потім порушувати питання про доцільність функціонування тієї чи іншої школи, як дехто думав. Зрозуміло, ми звертали увагу на окремі недоліки, але в той же час розуміли, що в умовах недостатнього фінансування галузі освіти вкрай складно винайти можливості для їх усунення. Але хай там як, а освітні заклади міста добре підготувалися до нового навчального року. І тут, мабуть, варто подякувати не лише педагогічним колективам, а й батькам, які з розумінням ставляться до проблем освітньої галузі і майже завжди йдуть назустріч, допомагаючи з ремонтами класів, шкіл. Тепер щодо вашого запитання. Очевидно, присутність депутатів під час інспектування шкіл не залишиться поза увагою місцевої влади. Серед моїх колег у складі комісії була Тетяна Макарова, педагог зі стажем, Віктор Марущенко, голова бюджетної комісії. Знаючи про проблеми в тих чи інших школах (дитсадках), ми будемо вносити відповідні пропозиції під час формування бюджету на наступний рік. І я більш ніж упевнена, що ці пропозиції знайдуть підтримку серед решти наших колег, адже діти - це наше майбутнє, і тому наше завдання - зробити все можливе, аби вони навчалися у максимально комфортних умовах. - Наступне запитання. Як вас, тобто членів комісії, сприймали у навчальних закладах? На що в першу чергу ви звертали увагу, інспектуючи ту чи іншу школу, дитячий садок? - У перший день нашої роботи мені здалося, ніби нас сприймали з певною пересторогою. Можливо, з педагогічними колективами були проведені попередні розмови. Справа в тім, що по окремих школах до нас, тобто депутатів, зверталися батьки, акцентуючи увагу на тих чи інших проблемних питаннях. Тож ми не могли не врахувати цього під час огляду навчальних закладів. Зрештою, ми мали на власні очі пересвідчитись, чи дійсно порушені у батьківських зверненнях проблеми мають місце, чи ця інформація значною мірою перебільшена. Може, знаючи про це, у деяких школах стосовно нас були налаштовані з певним відтінком негативу. Тепер щодо другої частини вашого запитання. Почну з того, що першого дня нам не вдалося виконати попередньо затверджений "графік. Ми відвідали лише дві школи та один дитсадок. Спочатку нас намагалися водити, як кажуть, гуськом, показуючи винятково те, що зауважень не викликало б. Наступного дня ми вирішили розділитися, аби найповніше оцінити готовність закладів до нового навчального року та вкластися у відведений час. Частина членів комісії, разом з представником санітарно-епідеміологічної служби, оглядали харчоблоки, інші - довколишню територію, дехто - класні кімнати, решта - системи опалення та внутрішні туалети. У керівника кожного навчального закладу ми цікавилися: чи раціонально використовуються бюджетні кошти, передбачені, зокрема, на енергоносії. Приємно, що у більшості закладів, за умов обмеженого фінансування галузі освіти, навчилися заощаджувати. Це я про заміну старих вікон на нові - металопластикові, використання економних лампочок для освітлення класних кімнат. Зрозуміло, що без батьківської допомоги усього б цього не було. Приємно, що вони (батьки) не залишаються осторонь проблем тих закладів, у яких навчаються їхні діти, хоча й їм, подекуди, буває Дуже складно винайти ті 10 чи 20 гривень не ремонт класу (школи). - Наталіє Михайлівно, на вашу думку, яка школа чи дитячий садок найкраще підготувалися до початку навчального року? - Усі освітні заклади добре підготувалися. У більшості шкіл я, як член цієї комісії, побувала вперше. Мене приємно вразила, наприклад, восьма школа. Доглянуті клумби, просторі класи, затишні коридори... Єдиною проблемою по цьому закладу до останнього часу залишалася відсутність внутрішнього туалету, але згодом і вона зникне з порядку денного. Міська влада, розуміючи проблеми шкіл, віднайшла кошти на облаштування санвузлів у двох невеличких кімнатках у старому корпусі школи. Про це, якщо пам'ятаєте, повідомив секретар міської ради Олександр Цілуйко на останній сесії. Гарні враження залишилися після відвідування дев'ятої школи. Упродовж літа там кипіла робота по облаштуванню внутрішнього туалету, відтак частину відпустки очільник закладу провів на роботі. Частково ці роботи профінансували батьки, частково - міський бюджет. 18 серпня відвідали другу школу. За тиждень до цього я, як депутат та член гуманітарної комісії, була на зустрічі з батьками учнів міської школи №7, яку проводив секретар міської ради, що нині виконує обов'язки міського голови, Олександр Цілуйко. На ту зустріч запросили й директора другої школи, оскільки найбільше дітей тепер уже колишньої сьомої ЗОШ виявили бажання продовжувати навчання саме там. Хоча спочатку батьки боялися переводити своїх дітей до інших шкіл, мовляв, там у нас багато коштів попросять... Альтернатива, яку запропонували батькам у вигляді другої школи, набагато краща за ті умови, в яких їхні діти навчалися донедавна. І зовсім скоро вони це зрозуміють. Ми побачили класи, у яких навчатимуться діти колишньої сьомої школи. Вони великі, просторі. У них зроблений косметичний ремонт (пофарбована підлога, поклеєні шпалери). На зустрічі з батьками очільниця міської ЗОШ №2 зазначила, що якщо батьки виявлять бажання покращити запропоновані умови, ніхто не заперечуватиме, але й не наполягатиме. Більше того, у школі гарний внутрішній туалет, якого у тій же сьомій школі, наприклад, не було... Окремо хотіла би сказати про першу школу. Там мене найбільше вразила їдальня. У мене просто немає слів, аби передати ті відчуття, які охопили мене, коли я переступила її поріг... Виявляється, колишня випускниця школи Аделіна Доценко (архітектор за спеціальністю) сама розробляла дизайн кімнати. Гарне враження справили на мене туалети у першій школі. Із двох санвузлів (чоловічого і жіночого) там зробили один - для хлопців, а для дівчат облаштували в окремій кімнаті, там близько 20, якщо можна так сказати, посадкових місць. Сподобалася мені й 11 школа. Прикро тільки., що цьогоріч там дозволили відкрити лише один перший клас, хоча реально була можливість набрати два... Приємні враження після відвідування третьої школи... - Ви поділяєте рішення своїх колег по депутатському корпусу щодо закриття міської школи №7? Якщо так, то чому? - Так. Справа в тім, що сьома школа, як ви, певно, знаєте, заповнена наполовину. Торік у деяких класах ледве налічувалося з десяток учнів. Зрозуміло, що в подальшому утримувати таку школу просто нерентабельно. Рішення, звісно, непопулярне, але, як на мене, найбільш правильне. - Наталіє Михайлівно, що скажете з приводу дитсадків? Вони готові до початку навчального року? - Дитячі садочки - це взагалі окрема тема. Усі без винятку мені сподобалися. Видно, що чимало зусиль доклали і батьки, і вихователі, аби у новому навчальному році малюкам було максимально комфортно у цих закладах. А квітники на їх територіях які гарні та доглянуті! - Невже освітні заклади так гарно підготувалися до початку нового навчального року, що й суттєвих недоліків не знайшлося? - Чому? Були й недоліки. В одній із шкіл, наприклад, натрапили на клас, що нагадував маленьку комірчину. I там, уявіть, із року в рік навчалися діти. Моя колега Тетяна Макарова була категоричною: треба знайти інше приміщення для учнів. На те директор закладу парирував: немає вільних кімнат. Ми тоді поцікавилися, скільки класів випустили торік, скільки набрали нині. Співідношення 2:1. То у чому проблема? Словом, завдяки наполегливості пані Макарової питання вдалося вирішити. Цікаво, що ввечері того ж дня їй додому телефонували батьки і дякували, що нарешті той, м'яко кажучи, затісний клас закрили. Я взагалі не розумію, чому батьки, територіально ближче до яких, скажімо, 11, 6 чи 8 школи, віддають своїх дітей до тих, що в центрі міста. Я з упевненістю можу сказати, що у тій же 11, 6 чи 8 школі умови не гірші, ніж у гімназії чи першій школі. І педагоги не менш авторитетні. І рівень знань, що отримують учні, досить високий. Тому перш ніж вирішувати, до якої школи віддати дитину, раджу батькам знайти час і завітати до школи, яка територіально до них найближча. Переконана, що після такого візиту батьки без вагань віддадуть свого сина чи доньку саме до цієї школи. І від того лише виграють. - Насамкінець запитаю про ваше загальне враження від інспектування освітніх закладів нашого міста. Яке воно? - Загальне враження? Знаєте, в умовах слабкого фінансування наші школи та садочки гарно підготувалися до початку нового навчального року. Є певні недоліки, це зрозуміло, але загалом наші Діти навчатимутьсяться в непоганих умовах. За це велике спасибі вчителям, а ще батькам - які знаходять можливості здавати гроші на ремонт класів, шкіл, розуміючи, що більшу частину часу їхні чада проводять саме там. Приємно, що цьогоріч майже в усіх школах облаштовано внутрішні туалети. Це, погодьтеся, великий плюс. Серед вагомих недоліків - старе обладнання (кухонні плити), що споживає чималу кількість електроенергії. Зрозуміло, що його заміна на більш сучасне, енергозаощаджуюче, потребує великих капіталовкладень. - Маєте можливість привітати школярів та педагогів Охтирщини із початком нового навчального року. Чого побажаєте їм у День Знань? - Саме цього дня, 1 вересня, для кожного з нас починається дорога в майбутнє. Знання є невід'ємною частиною виховного процесу будь-якої людини. Вони залишаються з нами назавжди, допомагаючи долати будь-які труднощі. Школярам міста бажаю досягти своєї мети у житті, знайти порозуміння з викладачами та батьками, зустріти добрих і надійних друзів. Окремо хочеться подякувати нашим вельмишановним педагогам, за бездоганне виконання такої відповідальної місії, як виховання підростаючого покоління в дусі любові до рідного краю, до України, та до людини, як найбільшої гуманітарної цінності. Адже саме вчителі сприяють формуванню юних особистостей, від яких залежить майбутнє українського народу, наш завтрашній день. Здоров'я зичу всім освітянам, творчої наснаги та терпіння на цьому нелегкому шляху! Ігор Івахненко |